2026 m. vasario 12 d. 7b klasėje vyko integruota matematikos ir fizikos pamoka „Šviesos atspindžio nagrinėjimas matematikos metodais“, kurią vedė matematikos mokytoja Ligita Dargienė ir fizikos mokytoja Danutė Prokopčukienė. Pamokos tikslas – pakartoti šviesos atspindžio dėsnį, prisiminti statmenųjų tiesių braižymą bei kampų matavimą ir, taikant matematikos žinias, išmokti apskaičiuoti šviesos kritimo ir atspindžio kampus.

Pamokos pradžioje mokiniai prisiminė, kad šviesos kritimo kampas yra lygus atspindžio kampui (α = β). Aptarus teoriją, mokiniai atliko praktines užduotis: braižė statmenis veidrodžio paviršiui, matavo kampus matlankiu bei sprendė skaičiavimo uždavinius. Taip buvo stiprinami tiek matematiniai gebėjimai, tiek fizikos žinios apie šviesos sklidimą ir atspindį.

Didžiausią susidomėjimą sukėlė praktiniai bandymai. Pirmojo bandymo metu mokiniai tyrė šviesos atspindžio dėsnį naudodami plokščią veidrodį ir lazerio spindulį. Išmatavę kampus, jie patys įsitikino, kad kritimo ir atspindžio kampai yra lygūs. Antrojo bandymo metu, atlikdami eksperimentą su stikline, moneta ir vandeniu, mokiniai stebėjo visiškojo atspindžio reiškinį ir aiškinosi, kodėl įpylus vandens moneta tampa nematoma.

Pamoka vyko neįprastoje aplinkoje – gamtos mokslų laboratorijoje. Tokia erdvė sudarė galimybes patogiai atlikti bandymus, naudotis laboratorine įranga ir dar labiau įsitraukti į praktinę veiklą. Mokiniams tai suteikė naujų patirčių ir padėjo geriau suprasti teorijos bei praktikos ryšį.

Pamokos pabaigoje mokiniai įsivertino savo darbą pagal surinktus taškus, reflektavo, ką išmoko, ir aptarė, kaip matematika padeda geriau suprasti fizikos dėsnius. Integruota pamoka skatino pažinimo, komunikavimo, kūrybiškumo ir socialines kompetencijas, o mokymasis tapo aktyvus, įtraukiantis ir praktiškai pritaikomas.

#Tyrinėjame #MokomėsKitaip

#STEAMugdymas

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.