Minėdami lietuvių kalbos savaitę 5–8 klasių mokiniai dalyvavo veikloje, kurioje į raidę pažvelgė kūrybiškai – ne tik kaip į rašto dalį, bet ir kaip į asmeninį ženklą.

Susipažinę su kaligrafijos istorija, mokiniai tyrinėjo raidžių formas, linijų vingrybes, ieškojo savito braižo ir kūrė savo inicialus. Kūrybos erdve tapo ne baltas lapas, o popierinis maišelis. Juk tai kasdienis, praktiškas daiktas, todėl užduotis mokiniams tapo artima ir suprantama.

Galima įžvelgti ir tvarumo idėją, tačiau šįkart maišelis tapo saviraiškos simboliu: kas esu, ką nešiojuosi savyje, ką pasirenku dėtis vidun ir kaip noriu būti matomas.

Šiandien žmogaus inicialai vis dažniau tampa firminiu ženklu. Unikalią, savitą charakterį atspindinčią formą įgavo ir kiekvieno edukacijoje dalyvavusio mokinio vardo raidė. Lietuvių kalbos savaitė tapo puikia proga įsitikinti, kad kalba gyva ne tik žodžiuose, tekstuose, bet ir vaizduose – mūsų pačių sukurtuose ženkluose.