Verslumas šiandieninėje aplinkoje labai svarbus, kadangi mes gyvename žinių visuomenėje. Bendravimas gimtąja ir užsienio kalbomis, matematinis raštingumas, gamtos mokslų ir technologijų žinios, informaciniai gebėjimai, mokymasis mokytis, asmeninės ir pilietinės kompetencijos, verslumas, kultūrinis išprusimas – tai savybės, kurios padės žmogui gyventi, aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime, ir kūrybiškai keisti savo aplinką. Įgyti verslumo savybių siekia ne tik verslininkai ar įmonių vadovai, bet ir mūsų moksleiviai ugdymo karjerai užsiėmimų metu.
Lapkričio 11 d. 8b klasėje vyko užsiėmimas apie verslo idėjų kūrimą, įgyvendinimo planavimą, komandinį darbą ir kūrybingą savo sumanymų pristatymą. Mokiniai mokėsi kartu su Mažeikių užimtumo tarnybos specialiste Aiste Gurecke. Nebuvo lengva sudėlioti savo idėjas, tačiau kaip smagu buvo sulaukti aplodismentų! Galiu užtikrinti – mūsų vaikai Lietuvai dar sukurs ne vieną vertingą idėją!
Karjeros specialistė Loreta Bergmanienė

Nuėmę gausų moliūgų derlių sulaukėme pasiūlymo iš mokyklos psichologo asistentės Daivos Gerikienės – ar nenorėtume pasisodinti braškių daigų į oranžeriją-šiltnamį? Kodėl gi ne! Šis pasiūlymas tapo puikia proga pradėti naują projektą „Braškė“.
Mokiniai sužinos, kaip braškės dauginasi vegetatyviniu būdu, stebės jų augimą ir puoselės savo mažus sodinukus. Tikimės, kad jau gegužės mėnesį galėsime paragauti pirmųjų, pačių užaugintų uogų.
Projektas suteiks galimybių naujoms kūrybinėms ir STEAM veikloms, skatinančioms domėtis gamta ir augalų pasauliu. Jis taip pat ugdys mokinių atsakomybę, kruopštumą ir gebėjimą tyrinėti bei prižiūrėti augalus, stiprins ekologinį mąstymą ir rūpestį aplinka.
Nuoširdžiai dėkojame mokyklos psichologo asistentei Daivai Gerikienei už gražią idėją ir padovanotus braškių daigus!
Mokytoja Jūratė Fridrikienė

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Spalio 31 diena mūsų progimnazijoje buvo kupina šurmulio, juoko ir iššūkių – vyko ilgai lauktos penktokų krikštynos! Aštuntokai pasirūpino, kad naujieji bendruomenės nariai ne tik pasilinksmintų, bet ir pajustų, ką reiškia būti vyresniųjų gretose.
Šventės metu penktokai įveikė įvairias estafetes, atliko kūrybines užduotis ir dalyvavo linksmose varžybose, kurios pareikalavo ne tik greičio, bet ir komandinio darbo. Juoko ir geros nuotaikos netrūko – kiekviena užduotis buvo kupina staigmenų.
Renginio kulminacija tapo iškilminga priesaika – simbolinis „krikštas“. Jo metu penktokai pasižadėjo aktyviai dalyvauti progimnazijos gyvenime, būti draugiški, stropūs ir atsakingi mokiniai. Ši tradicija ne tik suartina bendruomenę, bet ir primena, kad mokykla – tai vieta, kur augame kartu.

Lapkričio 10-ą dieną mūsų progimnazijos bendruomenė susibūrė į saldžią ir prasmingą iniciatyvą – Pyragų dieną, kurią organizavo mokinių taryba. Visi buvo kviečiami atsinešti savo mėgstamą pyragą, pasidalinti skonių atradimais ir prisidėti prie kilnaus tikslo.
Stalai lūžo nuo įvairiausių gardėsių – nuo tradicinių obuolių pyragų iki kūrybiškų desertų, kuriuos kepė mokiniai, jų tėveliai ir mokytojai. Buvo daug saldžių, skanių ir įvairių kepinių, o svarbiausia – daug šilumos ir bendrystės!
Surinktos lėšos bus skirtos progimnazijos mokiniams iš nepasiturinčių šeimų – tai dar vienas žingsnis link stipresnės, rūpestingesnės bendruomenės.
Ačiū visiems, kurie prisidėjo – jūsų gerumas ir skonis keičia pasaulį!

4d klasės mokiniai (mokytoja Rima Kasputienė) dalyvaudami projekte ,,Girdžiu. Suprantu. Renkuosi – 2025ˮ į svečius pasikvietė Urtės mamą Simoną Žlibinienę, kuri pristatė savo pomėgį – dovanėlių ruošimą ir pakavimą. Pamokos pradžioje Simona parodė keletą pavyzdžių, kaip galima naudoti įvairias medžiagas – dovanų popierių, kaspinus, lipdukus, virveles ir kt. Ji paaiškino, kaip svarbu ne tik dovanos turinys, bet ir jos išvaizda – juk gražiai supakuota dovana sukuria šventinę nuotaiką. Praktinės veiklos metu mokiniai kiekvienas lankstė dovanų dėžutę, bandė surišti kaspiną, užrašyti palinkėjimą pačiam sau. Pamokos pabaigoje kiekvienas gavo po gražiai supakuotą saldžią dovanėlę.

Rudeniškai gražią spalio popietę Kalnėnų mokyklos Senovės mylėtojų – kraštotyros būrelis (toliau – SMB) atliko pirmą kraštotyrinę ekspediciją į Mažeikių senamiestį. SMB moto – viską, ką pamatai, sužinai – ant pečių nenešioji, ateity istorijos pamokose, gyvenime panaudoji. Būrelio ir ekspedicijos tikslas – geriau pažinti gimtą kraštą ir miestą, tirti aplinką, istorinius objektus, gilinti istorijos žinias ir jomis dalintis su mokyklos bendruomene. Tad šį kartą nukeliavę į Birutės ir Mindaugo gatvių sankirtą, senamiesčio parke sustojome ties paminklu-Kryžiumi, kuris, sprendžiant iš įrašų, čia stovi bemaž jau 100 metų. Nykstantis įrašas ant kryžiais byloja – „Šv. Pranciškaus Asyžiečio 700 metų – toliau sunkiai įskaitoma - išėjimui (?) prisiminti 1226 –1926“. Ekspedicijoje dalyvavę būrelio nariai – Austėja, Neilas, Aistis, Dominykas, Viktorija, Dovydas ir kt. teigia, jog anksčiau niekada nebuvo susimastę apie tai, jog mūsų miesto senamiestyje galima aptikti įdomių istorijos objektų, juos tirti. „Ir dabar jau pradedu matyti, stebėti ir kitus statinius“, – sako Aistis Zdramavičius (8a), Austėja Drungilaitė (8b) stebisi - „kiek kartų esu pro tą kryžių praėjusi, bet nei įrašo, nei paties kryžiaus nepastebėjusi...“. Ėmę naršyti internete ir visuose įmanomuose istorijos šaltiniuose sužinojome štai ką. Tarpukariu pastatytas kryžius Kankinių gatvėje, anuomet taip vadinosi Mindaugo gatvė, buvo vadinamas Kankinių kryžiumi, mat šioje vietoje dar XIX a.–XX a. pr. carinės Rusijos, kaizerinės Vokietijos, bolševikų valdžiai nepaklususius, neįtikusius asmenis nuteisdavo mirčiai, čia buvo ir amžinoji jų poilsio vieta. Taip pat miškelyje buvo laidojami ir Lietuvos kariai savanoriai. Atkūrus Lietuvos valstybę, Mažeikių krašto šviesuolis Jonas Motuzas (1864–1929) ėmėsi iniciatyvos įamžinti šią vietą, taip ir atsirado šis betoninis kryžius. Pasakojama, kad prie kryžiaus statymo vietos augusi pušis, šalia kurios buvo įvykdomas mirties nuosprendis pasmerktiesiems. Statant kryžių pušis buvo įbetonuota į kryžių. Sovietmečiu buvo norima kryžių nuversti, bet laimingo atsitiktinumo dėka kryžius stovi iki šiol, primindamas skausmingus ir didingus Lietuvos istorijos epizodus. O tu, kurs skaitai, jei eisi pro šią vietą Vėlinių dieną, nepraeik pro šalį, sukalbėk maldelę, o jei gali – gal uždek ir žvakelę... Laukite tęsinio.
SMB, istorijos mokytoja, būrelio vadovė Rasa Selickaitė.

Spalio mėnesį progimnazijos bibliotekoje lankėsi svečiai iš Pavasario progimnazijos. 1b klasės (mokytoja Birutė Kekytė), 1c klasės (mokytoja Daiva Radzienė) ir 4c klasės (mokytoja Sandra Tamošauskienė) mokinukai dalyvavo netradicinėse pamokose, skirtose M. K. Čiurlioniui. M. K. Čiurlionis – tai dailininkas ir muzikantas viename! Svečiai įdėmiai klausėsi bibliotekininkės Loretos pasakojimo apie menininko gyvenimą, kūrybą. Jie stengėsi „pamatyti garsus“ ir „išgirsti spalvas“ kaip tai darė menininkas.
Dėkojame mokytojoms ir džiaugiamės galimybe bendradarbiauti, ugdant vaikų pasaulėžiūrą į Lietuvos kultūrą.
#Mokyklosbesienų #Tinklaveika
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Spalio 29 dieną 1c (mokyt. J. Lupeikienė), 4b (mokyt. V. Daugėnienė) ir 3a (mokyt. R. Daugėnienė) klasių mokiniai vyko į Mažeikių kultūros centrą stebėti filmo „Monstrų vakarėlis“, kuriame mokiniai patyrė įvairių emocijų. Filmo veikėjai ne tik gąsdino, bet mokė draugiškumo, meilės artimiesiems. Vaikai pamatė, kad kartu galima nuveikti daugiau nei vienam, o gėris visada nugali blogį.
Taip pat turėjome galimybę pasigrožėti kultūros centre vykstančia baldų ir interjero dizainerės Indros Marcinkevičienės paroda „Pasinerk į savo gelmes“.

5a klasės mokiniai kartu su klasės vadove Jolanta Slančiauskiene lankėsi didžiausiame Lietuvoje Pakruojo dvare – daugiau nei penkis amžius skaičiuojančioje dvarvietėje, kurioje prieš du šimtus metų gyvenusi baronų von der Roppų šeima. Norėdami išsiaiškinti šimtamečio dvaro mūro paslaptis, kartu su dvaro orakule moksleiviai leidosi į patyriminę ekskursiją. Šios unikalios patirties metu dalyviai ne tik aplankė slėpiningiausias Pakruojo dvaro erdves: bausmių rūsį, dvaro rūmų paslaptingąjį panoptikumą, bet ir patys, su elektroniniais paranormalių reiškinių fiksatoriais/sensoriais rankose, leidosi į šių reiškinių tyrinėjimus. Turo metu aplankė 13 stotelių, kuriose išgirdo apie baronų von der Roppų šeimos paslaptis, iki šiol netylančias legendas apie vietos vaiduoklius ir kaip nuo jų atsigindavo liaudis, nelaimingos meilės istorijas, paženklintas tragiškos lemties įvykiais. Įdomūs buvo ir pasakojimai apie įrankius ir prietaisus, kuriais yra fiksuojami paranormalūs reiškiniai bei jų naudojimo pradžiamokslis bei prisilietimas prie tamsiausių XIX a. gyvenimo detalių – kankinimų ir bausmių vykdymo įrenginių. Moksleiviai aplankė ir keistenybių kolekcijos kambarį su ypatingais baronų gydytojo artefaktais ir fortūnos saloną (Salon De Fortune). Galiausiai, baigę turą ir pažintį su dvaru, moksleiviai suprato, kad iš tiesų artėjantis Helovinas – ne mūsų, lietuvių, tradicija, kad daug svarbiau yra prisiminti mūsų pačių tradicijas, kurios pirmiausia yra apie pagarbą mirusiesiems juos prisimenant atėjus Vėlinėms.
#PakruojoDvaras #5aKlasė #KultūrinisPaveldas #PatyriminisMokymasis
#Mokyklosbesienų #Kultūrinisugdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

ŽEMAITIŠKA ŠNEKA AIDĖJO MAŽEIKIŲ BIBLIOTEKOJE
Spalio 21-osios popietę Mažeikių Henriko Nagio viešojoje bibliotekoje suskambo gyva, šilta ir savita žemaitiška kalba – čia vyko Mažeikių rajono vaikų ir suaugusiųjų ,,Skaitymų žemaitiškai” konkursas. Tai šventė, kurioje skambėjo ne tik žodžiai, bet ir širdis – juk kiekvienas sakinys, ištartas žemaitiškai, tarsi sugrąžina mus prie šaknų, prie mūsų krašto dvasios.
Mūsų mokyklai atstovavo trys talentingi mokiniai, lydimi mokytojos Editos Jagminienės:
1. Karolina Lupeikaitė, 6b klasė,
2. Ema Skerytė, 6b klasė,
3. Eimantas Laivys, 7a klasė.
Konkursas buvo kupinas nuoširdumo, kūrybiškumo ir žemaitiško šmaikštumo. Ypač džiugu, kad mūsų mokyklos vardas nuskambėjo tarp geriausiųjų:
• Karolina Lupeikaitė iškovojo antrąją vietą,
• Ema Skerytė pelnė trečiąją vietą.
Abi mergaitės pakviestos dalyvauti regioniniame etape Skuode, kuris suburs geriausius žemaitiškos tarmės puoselėtojus iš viso Žemaitijos krašto.
Didžiuojamės mūsų jaunaisiais skaitovais – jų drąsa, šiluma ir meile savo kalbai.
Tegu žemaitiški žodžiai skamba vis plačiau – nuo Mažeikių iki Skuodo ir dar toliau!
Mergaitėms linkime sėkmės tolimesniuose etapuose ir toliau garsinti žemaičių tarmę bei mūsų mokyklos vardą!

LIETUVOS MOKYKLŲ ŽAIDYNIŲ RAJONINĖS KVADRATO VARŽYBOS
Spalio 28–29 dienomis Pavasario progimnazijoje vyko Lietuvos mokyklų žaidynių 5–6 klasių mergaičių ir berniukų rajoninės kvadrato varžybos. 5–6 klasių mergaičių komanda iškovojo II vietą, o 5–6 klasių berniukų komanda – I vietą.
Sveikiname ir didžiuojamės berniukų komanda! Linkime kuo didžiausios sėkmės zoninėse varžybose.

2025 m. spalio 27–29 dienomis fizikos pamokose mokiniai atliko STEAM veiklą, kurioje praktiškai tyrė elektros grandinių veikimą. Naudodami lemputes, ampermetrą, bateriją, jungiklį ir laidus, jie sujungė nuoseklią grandinę, braižė jos schemą ir stebėjo, kaip keičiasi lemputės šviesumas keičiant grandinės elementus bei jų išdėstymą. Svarbi veiklos dalis – kūrybinis problemų sprendimas. Mokiniai ieškojo būdo, kaip sujungti grandinę taip, kad atsukus vieną lemputę, kita vis tiek degtų. Tai paskatino suprasti lygiagrečio jungimo svarbą mūsų kasdienybėje – juk namuose išjungus šviesą viename kambaryje, kituose ji nenustoja veikti.
Ši veikla skatino mokinius mąstyti kūrybiškai ir kritiškai, ieškoti sprendimų remiantis pastebėjimais ir loginėmis išvadomis. Praktinis elektros grandinių tyrinėjimas ugdė problemų sprendimo įgūdžius, mokė bendradarbiauti ir atsakingai dirbti su technine įranga. Eksperimentai padėjo mokiniams suprasti fizikos dėsnius ne tik teoriškai, bet ir per realius patyrimus, o tai didina mokymosi motyvaciją ir smalsumą.
Fizikos mokytoja Danutė Prokopčukienė
#STEAMužsiėmimai #STEAMugdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

1a, 1b, 1c, 2a, 2b klasių mokinių ir jų mokytojų KOSMINIS NUOTYKIS
Edukacijos metu vaikai susipažino su kosmonauto profesija ir planetomis.
Šis nuotykis dar ilgai liks mūsų mintyse
Ugdymo karjerai specialistė Jūratė Lupeikienė

Mokykloje savaitė prasidėjo nuo vaikų mėgstamos Helovino šventės. Ši šventė – puiki proga vaikams ugdyti ir lavinti kūrybiškumą, išbandyti naujus užsiėmimus, kurie suteikia daug teigiamų ir džiugių emocijų.
Pradinių klasių anglų kalbos mokytojos Jovita Skerienė ir Jolanta Meirytė-Stugė ta proga smalsiems vaikams paruošė keletą lengvai įgyvendinamų idėjų. Pradinukai gamino vaiduoklius, skeletus, iš popieriaus karpė šikšnosparnius. Pasiruošę dekoracijas, atliko kūrybines užduotis anglų kalba. Puikiomis meninėmis priemonėmis tapo balionai, saldainiai. Viską kartu sudėjus išėjo puiki foto sienelė.
Vaikai, pasipuošę įvairiais apdarais, susirinko į vaiduoklių medžioklę. Jos metu ieškojo slapčiausių vietelių, kurias aplankė tik patys drąsiausi. Pasiskirstę grupėmis, mokiniai ieškojo užuominų anglų kalba apie vaiduoklių buveines. Vaikų smalsumas ir drąsa nugalėjo – vaiduoklis surastas! O vaiduoklio lobis buvo išdalintas patiems drąsiausiems dalyviams. Smagiai kartu praleistas laikas vaikams suteikė daug džiaugsmo, dovanojo puikią nuotaiką, įrodė, kokie visi kūrybiški ir žaismingi.

Spalio mėnesį mokyklos bibliotekoje vyko edukaciniai užsiėmimai pradinių klasių mokiniams apie mokslo ir išminties simbolį – pelėdą. Užsiėmimo metu mokiniai leidosi į paslaptingą nakties pasaulį ir susipažino su vienu iš įdomiausių paukščių – pelėda. Vaikai klausėsi pelėdos balsų, bandė atspėti, kiek ir kokių rūšių pelėdų gyvena Lietuvoje, sužinojo, kodėl šie paukščiai medžioja naktį ir kaip jų didelės akys bei tylus skrydis padeda išgyventi.
Bibliotekininkės papasakojo, kad senovės graikų mitologijoje pelėda buvo išminties deivės Atėnės paukštis. Žmonės tikėjo, kad jei kur nors pasirodo pelėda – tai ženklas, jog ten yra žinių ir išminties. Todėl iki šiol pelėda laikoma mokymosi ir mokslo simboliu. Kitose šalyse pelėda reiškė ir paslaptingumą, nes ji gyvena naktį, kai visi miega. Žmonės ją siejo su ramybe, tylumu ir budrumu – juk pelėda niekada nepraleidžia to, kas vyksta aplink!
Pamokos pabaigoje vaikai, kupini džiugių emocijų, atsakė į testo klausimus ir nuspalvino savo svajonių pelėdikę.
Mokyklos bibliotekoje surengta parodėlė „Pelėda – mokslo ir išminties simbolis“.
Bibliotekininkės Loreta ir Rima
#Mokyklosbesienų #Kultūrinisugdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Spalio 28 d. 7c klasės mokiniai vyko į išvyką maršrutu Mažeikiai-Šiauliai-Pakruojo dvaras-Mažeikiai. Išvykoje sužinojome Šiaulių miesto istoriją, aplankėme šio miesto simbolius Saulės laikrodį ir Šaulį, geležinę lapę, paklaidžiojome labirintu. Pakruojo dvare turėjome edukaciją ,,Vaiduoklių medžioklė“, kurioje pasinėrėme į dvasių pasaulį. Didžiausias džiaugsmas ir ryškiausias emocija – pamatyti daug daug sniego.
Išvyką organizavo klasės vadovė Diana Baranovienė

STEAM VEIKLA – TAPYMAS ANT MOLIŪGŲ, VAINIKAS IŠ MOLIŪGĖLIŲ
Ar kada pagalvojote, kad paprastas rudens moliūgas gali tapti tikru meno kūriniu?
Tereikia šiek tiek vaizduotės, kelių spalvotų akrilinių dažų ir noro kurti. Rudenį, kai oras prisipildo švelnaus darganų kvapo, o medžių lapai šoka spalvų šokį, moliūgai tampa ne tik derliaus, bet ir kūrybos simboliu.
Ant jų lyg ant mažos drobės gimsta piešiniai – ryškūs miesto vaizdai, namai, medžiai, gėlių ir raštų motyvai. Mokyklos mokiniai, lankantys dailės būrelį „Meno terapija“ su dailės mokytojos Karolinos Jautakės pagalba sukūrė ir ištapė mokyklos oranžerijoje-šiltnamyje užaugintus moliūgus.
6 klasių mokiniai padedami technologijų mokytojai metodininkei Tatjanai Damulienei kūrė moliūgėlių vainiką. Veiklos metu vaikai susipažino su moliūgais kaip augalais – jų forma, spalvomis, savybėmis ir reikšme rudens laikotarpiu. Taikydami STEAM principus, jie sukūrė vainiką iš mažų, savo sukurtų ir pagamintų moliūgėlių, panaudodami įvairias medžiagas.
Mokyklos fojė sukurta kompozija iš mokinių kurtų darbų.

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Mažeikių Kalnėnų progimnazija jau antrą kartą prisijungė prie Mažeikių melioratorių parkelyje organizuojamos šviečiančių moliūgų parodos „Rudens kelias 2025“ ir sukūrė instaliaciją „Moliūgų šėlsmas“ iš 1–8 klasių mokinių ir mokytojų skaptuotų moliūgų.
Šiemet į parodą su kitais moliūgais iškeliavo progimnazijos oranžerijoje-šiltnamyje užaugintas bei mokytojų ir mokinių rankomis išskaptuotas moliūgas.
Dėkojame dailės mokytojai Karolinai Jautakei, 5d, 6b klasės mokiniams už pagalbą kuriant instaliaciją bei mokytojams ir mokinių tėveliams už kūrybiškumą ir bendradarbiavimą skaptuojant moliūgus kartu su vaikais!

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Ši savaitė skirta atkreipti dėmesį į mūsų kasdienius pasirinkimus ir jų poveikį aplinkai, klimatui bei sveikatai.
Jaunieji gamtininkai atliko VšĮ Baltijos aplinkos forumo komandos sukurtą testą ir kvietė mokinius išbandyti „Klimato svarstyklių“ žaidimą.
Žaidėjai sužinojo, kokį poveikį klimatui turi kasdieniai mūsų veiksmai ir įpročiai.
Kviečiame ir jus išbandyti šį žaidimą – liksite nustebę, kiek daug galime pakeisti savo pasirinkimais!
Mokytoja Jūratė Fridrikienė

TARPTAUTINĖS GAMTOSAUGINIŲ MOKYKLŲ PROGRAMOS ŽALIOSIOS VĖLIAVOS IR SERTIFIKATŲ ĮTEIKIMO ŠVENTĖ
Mažeikių Kalnėnų progimnazijoje vyko iškilminga Žaliosios vėliavos ir sertifikatų įteikimo šventė, subūrusi rajono ugdymo įstaigų bendruomenes.
Šventėje dalyvavo 9 Mažeikių rajono įstaigos: lopšeliai-darželiai „Bitutė“, „Buratinas“, „Giliukas“, „Gintarėlis“, „Jurginėlis“, „Pasaka“, „Saulutė“ ir darželis-mokykla „Kregždutė“.
Jubiliejinį, jau 20-ą kartą, Žalioji vėliava įteikta Mažeikių darželiui-mokyklai „Kregždutė“ ir šventės organizatoriams – Mažeikių Kalnėnų progimnazijai.
Gamtosauginių mokyklų programos koordinatorius Renaldas Rimavičius džiaugėsi, kad Mažeikių rajonas išsiskiria gausiu dalyvių skaičiumi – net 9 iš 67 šalies ugdymo įstaigų, dalyvaujančių programoje, yra iš mūsų rajono.
Šventės metu renginio vedėjai įteikė mažas dovanėles svečiams – čiobrelių, šalavijų arba melisų arbatos pakelius, vaistažolės užaugintos mokyklos oranžerijoje-šiltnamyje. Po šventės svečiai buvo vaišinami moliūgų pyragu, iškeptu taip pat iš oranžerijoje-šiltnamyje užaugintų moliūgų.
Sveikiname visus sertifikatus ir Žaliąsias vėliavas gavusius ugdymo įstaigų atstovus!
Dėkojame visiems, prisidėjusiems prie šventės organizavimo ir gražios aplinkosaugos idėjų sklaidos.
Ši diena ypatinga dar ir todėl, kad minima Tarptautinė kovos su klimato kaita diena. Tegul šis sutapimas įkvepia visus gamtosauginių veiklų dalyvius toliau atsakingai rūpintis mūsų planeta, ugdyti sąmoningus vaikus ir kurti žalesnę ateitį!
Mokytoja Jūratė Fridrikienė

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas #Tinklaveika
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Technologijų mokytoja Tatjana Damulienė kartu su 7b klasės mokinėmis Aukse Balanaite, Smilte Čiapaite ir Reda Zonyte prisijungė prie projekto „Moliūgas“. Iš mokyklos oranžerijoje-šiltnamyje užaugintų moliūgų jos iškepė gardų pyragą, kurio kvapas pasklido po visą mokyklą, kviesdamas paragauti rudens skonių. Nuoširdžiai dėkojame mokinėms ir jų mokytojai už šį skanėstą, kuris ne tik pamalonino gomurį, bet ir pradžiugino ne vieną mokinį bei svečią!

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Spalio 23 dieną 7b ir 7d klasių mokiniai su savo klasių vadovėmis Ligita Dargiene ir Gražina Drąsutiene bei mokinio padėjėja Alma Bartaše vyko į kelionę po Anykščius – miestą, kupiną gamtos grožio, kultūros ir istorijos!
Pirmoji stotelė – Puntuko akmuo
Vos atvykę, aplankėme garsųjį Puntuko akmenį – antrą pagal dydį riedulį Lietuvoje. Mokiniai sužinojo apie lakūnus Darių ir Girėną, kurių veidai iškalti akmens paviršiuje.
Didžiulį įspūdį paliko Medžių lajų takas, vingiuojantis virš Anykščių šilelio. Vaikai grožėjosi vaizdais, fotografavo ir dalijosi įspūdžiais.
Edukacija Siauruko muziejuje
Mokiniai sužinojo, kaip seniau važinėjo traukiniai. Gidas papasakojo apie siaurąjį geležinkelį, o vaikai galėjo apžiūrėti senovinius vagonus. Daug emocijų sukėlė pasivažinėjimas drezina ir geležinkelio triračiu.
Kelionė į Lietuvos praeitį – edukacija Vorutos pilyje
Įsikūrusi ant Šeimyniškėlių piliakalnio Anykščių pašonėje, Vorutos pilis kviečia į nepaprastą kelionę laiku – į XIII amžių, kai čia stovėjo viena svarbiausių Lietuvos gynybinių tvirtovių.
Vaikai turėjo galimybę pasimatuoti viduramžių kario šarvus, pajusti jų svorį ir sužinoti, kaip buvo ginama pilis. Šaudymas lankais, įvairūs senoviniai žaidimai padarė didžiulį įspūdį.
Paskutinis sustojimas – Laimės žiburys
Kelionės pabaigoje mūsų žingsnius sustabdė Liudiškių kalva – vieta, kur ilsisi rašytojas Jonas Biliūnas, o virš jos iškilęs Laimės žiburys šviečia ne tik akims, bet ir širdžiai.
Kelionė į Anykščius buvo ne tik smagi, bet ir labai informatyvi. Mokiniai grįžo kupini įspūdžių ir naujų žinių. Tokios išvykos neabejotinai praturtina mokymosi patirtį ir stiprina klasės bendrystę.

2025 m. spalio 20–23 dienomis mokiniai pristatė savo atliktus tyrimus projekto „Garso matavimas“ metu. Šios veiklos tikslas – išsiaiškinti, kaip skirtingose aplinkose kinta triukšmo lygis ir kokią įtaką jis daro žmogaus savijautai bei sveikatai. Mokiniai naudojo išmaniąsias programėles garso lygiui matuoti, rinko duomenis iš įvairių vietų – klasėje, gatvėje, parduotuvėje ar parke, o vėliau juos analizavo ir pateikė grafikus bei išvadas.
Projektas padėjo mokiniams gilinti žinias apie garsą ir akustiką, ugdė tyrinėjimo, duomenų analizės bei kritinio mąstymo gebėjimus. Pristatydami savo rezultatus mokiniai diskutavo apie triukšmo poveikį mokymuisi ir kasdieniam gyvenimui, siūlė būdus, kaip sumažinti triukšmą mokykloje ir aplinkoje. Tokios STEAM veiklos skatina mokinius ne tik domėtis mokslu, bet ir atsakingai rūpintis aplinka, kurioje gyvename.
Fizikos mokytoja Danutė Prokopčukienė
#GarsoMatavimas #Tyrinėjame #MokomėsKitaip #Aplinkosauga
#STEAMužsiėmimai #STEAMugdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Įgyvendindama Tūkstantmečio mokyklų projektą, progimnazija kuria tinklaveiką su miesto lopšeliais-darželiais. Šių metų spalio 9 ir 22 dieną progimnazijoje lankėsi l/d „Gintarėlis“ priešmokyklinukai. Vaikai susipažino su progimnazijos erdvėmis, atliko įdomius eksperimentus gamtos mokslų laboratorijoje. Patyriminio ugdymo pamokas vaikams pravedė chemijos mokytoja Snieguolė Vitkevičienė, gamtos mokslų mokytoja Jūratė Fridrikienė, pradinių klasių mokytoja Dalia Stanienė. Kviečiame ir kitus darželius kartu su progimnazijos mokytojais patyrinėti gamtą ir sužinoti įdomių faktų apie mus supantį pasaulį.

#„Mokyklosbesienų“ #Tinklaveika
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Pavasarį oranžerijoje-šiltnamyje pasodinti moliūgai džiugina puikiu derliumi – užaugo net septyni gigantai! Dabar galime pradėti įvairias kūrybines ir tiriamąsias veiklas.
Jaunieji gamtininkai su mokytoja Jūrate Fridrikiene pirmieji panaudojo užaugintus moliūgus – jie išdžiovino moliūgų gabalėlius ir pagamino saldžius, gardžius saldainius. Šiais skanėstais pasivaišino patys, pavaišino mokytojus Mokytojų dienos proga bei mokyklos svečius – būsimus pirmokus.
Dėkojame mokyklos aptarnaujančiam personalui už moliūgų laistymą vasaros metu.
Projektas tęsiasi – laukia dar daug įdomių idėjų, eksperimentų ir kūrybos su moliūgais!

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

NUO ORANŽERIJOS-ŠILTNAMIO IKI VALGYKLOS STALO
Oranžerijoje-šiltnamyje užauginti patys didžiausi moliūgai Jaunųjų gamtininkų dėka pasiekė mokyklos valgyklą. Džiaugiamės valgyklos darbuotojų išvirta gardžia moliūgų sriuba, kuria galėjo pasivaišinti visa mokyklos bendruomenė. Sriuba buvo ne tik saldi, bet ir ypatingo skonio – juk moliūgai augo puikiomis šiltnamio sąlygomis, nepaisydami lietingos vasaros.
Nuoširdžiai dėkojame valgyklos darbuotojoms už bendradarbiavimą ir valgyklos vedėjai Dženei Gintvainienei – už idėjos įgyvendinimą. Gausus moliūgų derlius dar laukia – netrukus iš jų bus gaminami ir kiti skanūs patiekalai!
Mokytoja Jūratė Fridrikienė

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

STEAM PAMOKA 5 KLASĖJE „VAISTAŽOLIŲ ARBATŲ TYRIMAS“
Per STEAM pamoką penktokai tyrinėjo vaistažolių arbatas. Trys tiriamosios vaistažolės – čiobreliai, šalavijai ir melisa – buvo užaugintos mokyklos oranžerijoje-šiltnamyje ir sudžiovintos. Pamokos metu mokiniai taip pat analizavo mėtų, ramunėlių ir liepžiedžių arbatas.
Vaikai lygino arbatų spalvą, kvapą ir skonį, domėjosi vaistažolių nauda žmogaus sveikatai bei sužinojo, kurios augalo dalys naudojamos arbatoms ruošti. Dirbdami grupėse mokiniai pildė užduočių lapus, rinko skaniausią klasės arbatą ir braižė diagramą.
5 klasės mokinių nuomone, skaniausios arbatos buvo mėtų, ramunėlių ir čiobrelių. Daugeliui naujas atradimas – šalavijų arbatos skonis. Pamokos pabaigoje vaikai formulavo išvadas, kūrė arbatos pakuotės piešinį ir diskutavo, kaip vaistažoles galima pritaikyti kasdienybėje.
Likusios sudžiovintos vaistažolės buvo supakuotos ir bus padovanotos mokyklos svečiams.
Mokytoja Jūratė Fridrikienė

#TŪM #Oranžerija-Šiltnamis #MokyklosBeSienų #STEAMUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Mažeikių Kalnėnų progimnazijoje vyksta patyriminiai mokymai „Individuali ir komandinė sėkmė“. Mokymų metu sustiprės mokinių gebėjimas kalbėti apie savo jausmus ir išklausyti kitus. Atsiras didesnis bendradarbiavimas klasėse ir pagarba skirtingiems vaidmenims. Mokiniai įgis praktinių įrankių streso valdymui ir emocijų reguliavimui. Mokytojai ir pagalbos specialistai gaus vertingų įžvalgų apie mokinių emocinius poreikius ir komandinę dinamiką. Mokymų temas planuojama integruoti į klasės valandėles, neformalų ugdymą ir projektines veiklas.

#TŪM #PatyriminiaiMokymai #IndividualiIrKomandinėSėkmė #KultūrinisUgdymas
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Artėjant Lietuvos Respublikos Konstitucijos dienai, progimnazijos būrelio „Valstybė – tai Mes!“ nariai turėjo galimybę dalyvauti netradicinėje pilietiškumo pamokoje, kurioje svečiavosi progimnazijos alumnas, Vilniaus universiteto studentas Rokas Slančiauskas. Svečias supažindino moksleivius su Lietuvos Respublikos Konstitucija, jos principais, papasakojo, kodėl būtent spalio 25-ąją minima Konstitucijos diena ir paragino dalyvauti Konstitucijos egzamine, kuris vyks spalio 23 d. interneto svetainėje. R. Slančiauskas taip pat trumpai pristatė ir Jungtinių Tautų organizaciją, mat spalio 24 d. minima šios didžiausios tarptautinės organizacijos diena. Susitikimo pabaigoje svečias palinkėjo moksleiviams permąstyti savo kaip piliečių vaidmenį ir atsakomybę, suprasti, kaip kiekvienas galime prisidėti prie mūsų valstybės kūrimo. Už pamokos organizavimą dėkojame būrelio „Valstybė – tai Mes!“ vadovei Jolantai Slančiauskienei.
#Pilietiškumas #KonstitucijosEgzaminas #AteitiesPiliečiai #VilniausUniversitetas #SusitikimasSuAlumnu