Praeitą savaitę 7b ir 7d klasių mokiniai STEAM matematikos pamokoje išbandė architektų profesiją. Integruotos veiklos „Matematika architektūroje: nuo skritulio iki piramidės“ metu mokiniai tyrinėjo, kaip įvairios geometrinės figūros naudojamos pastatų projektavime, ir kūrė savo „Svajonių miestą“.Pamokos metu mokiniai analizavo architektūrinius statinius, atpažino juose skritulius, kūgius, cilindrus ir piramides, aiškinosi šių formų paskirtį bei atliko matematinius skaičiavimus. Septintokai projektavo miestą, kuriame turėjo panaudoti pasirinktus geometrinius kūnus.Ši praktinė užduotis leido ne tik pritaikyti matematikos žinias, bet ir ugdyti kūrybiškumo, problemų sprendimo, bendradarbiavimo bei inžinerinio mąstymo gebėjimus.Pamoka parodė, kad matematika yra svarbi architektūros dalis, o mokiniai įsitikino, jog kurti miestus galima ne tik svajonėse, bet ir klasėje.Matematikos mokytoja Ligita Dargienė